Paderborn/Lippe. Zum 1. August 2026 trat die neue Ausbildungsordnung für verschiedene Bauberufe in Kraft. Mit der Neuordnung ändern sich nicht nur Inhalte und Strukturen der Berufsausbildung, sondern auch die Anforderungen an das Prüfungswesen.

Eine wesentliche Neuerung betrifft den Ausbildungsberuf Maurer/-in: Künftig wird die Gesellenprüfung als gestreckte Prüfung durchgeführt. Sie besteht aus den Prüfungsteilen 1 und 2, die zu unterschiedlichen Zeitpunkten während beziehungsweise am Ende der Ausbildung abgelegt werden. Auch für den Ausbildungsberuf Hochbaufacharbeiter/-in im Bereich Maurerarbeiten ergeben sich Änderungen im Prüfungsablauf und bei den Prüfungsanforderungen.

Um die Mitglieder der Paderborner und Lipper innungseigenen Gesellenprüfungsausschüsse frühzeitig auf die neuen Regelungen vorzubereiten, fand ein gemeinsames Prüfertreffen der Baugewerken-Innung Paderborn sowie Bau-Innung Lippe statt. Eingeladen waren neben den Ausschussmitgliedern auch die Ausbildungsmeister der Stufenausbildung Bau vom tbz Paderborn sowie die Sachbearbeiterinnen der Kreishandwerkerschaft Paderborn-Lippe. Das Treffen bot den Prüfungsausschussmitgliedern die Möglichkeit, sich rechtzeitig mit den neuen Anforderungen vertraut zu machen und die Qualität der Prüfungen auch künftig sicherzustellen.

Im Mittelpunkt des Treffens standen die wichtigsten Neuerungen der Ausbildungs- und Prüfungsordnung. Zudem wurden offene Fragen geklärt, erste Erfahrungen ausgetauscht und die organisatorischen sowie fachlichen Vorbereitungen für die künftig durchzuführenden Prüfungen abgestimmt und beschlossen.

„Wir möchten uns frühzeitig mit den Veränderungen auseinandersetzen und gemeinsam dafür sorgen, dass die neuen Prüfungsverfahren gut vorbereitet und sicher umgesetzt werden“, so Ulrike Rhode, Leiterin ServiceCentrum Handwerk. Sie bedankte sich bei allen Prüferinnen und Prüfern ganz herzlich für den konstruktiven Austausch und deren Engagement, das zum einen die Prüfungsdurchführung in der Region als auch den erfolgreichen Abschluss der Ausbildungsverhältnisse ermögliche.